JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Implementasi Kebijakan Tunjangan Profesi dalam Menunjang Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Pertama di Poso

Syuaib, Mohammad Rusli (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Jan 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Implementasi Kebijakan Tunjangan Profesi Dalam menunjang Kinerja guru pada guru pada Sekolah Menengah pertama di Kota Poso. Untuk menganalisis faktor-faktor yang menghambat Implementasi Kebijakan Tunjangan Profesi Dalam menunjang Kinerja guru pada guru pada Sekolah Menengah Pertama di Kota Poso. Populasi dalam penelitian ini adalah SMA di Kota Poso yang terdiri dari 3 (Tiga) SMP. Sampel sekolah dipilih hanya 3 SMP (SMP Negeri 1, SMP Negeri 2 dan SMP Muahmmadiya). Sampel responden dipilih sebanyak 6 (Enam) orang dengan Teknik penarikan sampel menggunakan purposive sampling. Untuk penguatan data dipilih beberapa informan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode: observasi (pengamatan), wawancara, kuesioner, dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tentang Implementasi kebijakan tunjangan profesi dalam menunjang kinerja guru pada sekolah menengah pertama di Kota Poso, dilihat dari aspek komunikasi, sumberdaya, disposisi dan struktur birokrasi dapat dikategorikan berjalan cukup baik. Faktor penghambat Implementasi kebijakan tunjangan profesi dalam menunjang kinerja guru pada sekolah menengah pertama di Kota Poso, adalah; Dana sosialisasi pengelola dianggarkan tapi masih kurang, sarana prasarana kurang mendukung serta masih ada guru yang kurang disiplin dalam melakukan proses belajar mengajar.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

JIIP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan ...