<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa melalui model Picture and Picture dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran sains materi penggolongan hewan di SDN 73/IX Simpang Sungai Duren Kecamatan Jambi Luar Kota. Penelitian menggunakan metode tindakan kelas serta dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus dua kali pertemuan dalam alokasi waktu 2 jam setiap siklus akan melalui tahap tahap persiapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan refleksi. Pelaksanaan pembelajaran melalui model Picture and Picture pada siklus I pencapaian hasil belajar masih sangat rendah yaitu pada materi “Penggolongan Hewan” yakni mencapai rata-rata pada siklus I 36%, pada siklus II mencapai 75% terjadi peningkatan 39% dan pada siklus ke III mencapai 83% terjadi Peningkatan 8%. Hal ini terlihat pada setiap siklus terjadi peningkatan dan pada tes akhir mencapai nilai rata – rata yang memuaskan. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui model Picture and Picture dapat neningkatkan hasil belajar siswa yaitu melihat persentase dan pencapaian kompetensi pada pokok bahasan “Penggolongan Hewan”]]>
Copyrights © 2022
