<![CDATA[Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses perencanaan, pelaksanaan, hasil, dan refleksi pembelajaran menulis teks deskripsi berorientasi berpikir kreatif dengan model sinektik pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Lembang di setiap siklusnya. Metode penelitian yang digunakan adalah Penilitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Siklus I dan siklus II terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan proses pembelajaran menulis teks deskripsi berorientasi berpikir kreatif dengan mengunakan model sinektik. Siklus I, rata-rata nilai peserta didik 68,6 dan pada siklus II terjadi peningkatan nilai rata-rata menjadi 86,1 dengan peningkatan nilai sebesar 17,5. Peningkatan tersebut, menunjukkan bahwa peserta didik semakin terampil dalam kegiatan menulis teks deskripsi yang berorientasi berpikir kreatif melalui model sinektik.]]>
Copyrights © 2021
