Jurnal Ilmiah Ibtida; Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang
Vol 1 No 1 (2020): EDISI FEBRUARI 2020

PENGEMBANGAN MEDIA CETAK SEJARAH ISRA MI’RAJ NABI MUHAMMAD SAW KELAS 4 DI MI SALAFIYAH ASSAFIIYAH DUKUH BULU KECAMATAN BELIK KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2018/2019

Iis Marlina (STIT Pemalang)



Article Info

Publish Date
28 Feb 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan media cetak sejarah peristiwa Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW kelas 4 di MI Salafiyah Assafiiyah Dukuh Bulu. Dengan terciptanya media cetak (buku) bertujuan untuk menarik dan mudah di pahami oleh peserta didik tentu hal tersebut akan membuat peserta didik semangat membaca, sehingga peserta didik tahu dan bisa memahami dengan bimbingan guru supaya pesserta didik tidak salah dalam memahami mengenai sejarah peristiwa Isra Mi’raj Nabi Muhammad Saw. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Sumber data diperoleh meliputi: observasi, wawancara dan kuesioner. Hasil dari penelitian yang diperoleh adalah perolehan dari ahli media, ahli materi dan ahli bahasa diperoleh hasil persentase 60% dengan kategori “Cukup Layak” sehingga media tersebut dapat diuji cobakan di lapangan. Berdasarkan hasil uji coba one-to one diperoleh hasil persentase 92% dengan kategori “Valid”. Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil diperoleh hasil persentase 90% dengan kategori “Valid” dan berdasarkan uji coba kelompok besar diperoleh hasil persentase 88% dengan kategori “Valid”. Jadi dapat disimpulkan bahwa media cetak berupa buku sejarah Isra Mi’raj Nabi Muhammad SAW ynag dikembangkan bisa didesiminasi dan diimplementasikan dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas 4 di MI Salafiyah Asyafiiyah Dukuh Bulu Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

ibtida

Publisher

Subject

Education

Description

Ibtida adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) STIT Pemalang, yang memiliki fokus kajian tentang pendidikan dan pengembangan guru khususnya pada jenjang MI/SD. Pada masing-masing edisi yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun, diangkat ...