Peranan Kepribadian Guru Terhadap Proses Pembelajaran (Persepsi Siswa SMA Negeri 12 KOTA Makassar)

Abdul Wahab (Universitas Pejuang Republik Indonesia)
Sudirman (Universitas Pejuang Republik Indonesia)

Jurnal Galeri Pendidikan
Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Galeri Pendidikan Vol. 3 No. 1 Desember Tahun 2022

Penelitian ini membahas tentang Peranan kepribadian guru dalam proses pembelajaran dengan melihat persepsi guru di SMA Negeri 12 di Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan kepribadian guru dalam proses pembelajaran siswa, dan mengetahui hubungan antara kepribadian guru dengan proses pembelajaran siswa. Kegunaan Penelitian ini diharapkan menjadi masukan bagi guru dalam rangka meningkatkan kepribadiannya demi suksesnya proses pembelajaran siswa.khususnya di SMA negeri 12 Kota Makassar. Analisis Data , presentase lewat Quisioner Mengumpulkan Data., 1) Membersihkan Data.2) Melakukan Analisis Data.3) Menyajikan Data. 4) Analisis Data Berdasarkan hasil analisis data penelitian tentang peranan kepribadian guru dalam proses pembelajaran, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: kepribadian guru memiliki peran yang sangat efektif dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 12 Kota Makassar.