Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri Kudu 02. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik melalui penggunaan media audiovisual secara daring. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dengan 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 26 siswa. Cara pengumpulan data melalui tes. Indikator ketuntasan adalah jika siswa memperoleh nilai ≥/= 75. Hasil penelitian ketuntasan pre tes yang diperoleh siswa hanya 46,15% atau 12 anak. Hasil penelitian siklus I ketuntasan belajar siswa naik 69,23% atau 18 anak. Dan pada siklus II hasil meningkat dengan ketuntasan belajar siswa 88,46%. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan media audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri Kudu 02.
Copyrights © 2021