Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1

Improving Learning Motivation with Fun Learning Methods in the Covid-19 Pandemic

Winarsih Winarsih (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Oct 2022

Abstract

Metode pembelajaran daring yang dilakukan pada saat pandemi menyebabkan dampak terhadap hasil belajar peserta didik yang dirasakan saat ini terlihat dengan menurunnya motivasi belajar pada saat mengikuti pembelajaran di sekolah. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kembali motivasi belajar dengan menggunakan Metode Fun Learning. Fun Learning adalah salah satu cara pembelajaran dimana pengajar dapat menciptakan suasana hangat dan menyenangkan dalam pembelajaran. Kegiatan tersebut dilaksanakan di SDN 03 Gambuhan, Kecamatan Pulosari, Kabupaten Pemalang. Kegiatan ini menimbulkan keberhasilan dan memberikan dampak dengan adannya peningkatan motivasi belajar peserta didik.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

SHES

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series is a peer-reviewed interdisciplinary journal with broad coverage, consolidate basic and applied research activities by publishing the proceedings of the conference in all areas of the social sciences, humanities and ...