<![CDATA[Penelitian dilakukan berdasarkan kemampuan peserta didik dalam menjawab soal tentang organ pencernaan pada manusia yang masih rendah. Tujuan penelitian untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mengerjakan soal yang berkaitan dengan organ pencernaan pada manusia dengan penerapan model pembelajaran Make a Match. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas V SDN 2 Bumirejo dengan jumlah siswa 26 anak terdiri dari 11 laki – laki dan 15 perempuan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan dua siklus, tiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan. Metode pengumpulan data dengan cara pengamatan dan tes. Hasil penelitian kemampuan siswa dalam menjawab soal organ pencernaan pada manusia pada peserta didik kelas V SDN 2 Bumirejo melalui model pembelajaran Make A Match menunjukkan pada pra siklus penilaian kemampuan pemecahan soal rata–rata 70 dengan ketuntasan 38%, pada siklus I diperoleh rata – rata 72 dengan ketuntasan 54%. Pada siklus II penilaian kemampuan menjawab soal organ pencernaan pada manusia diperoleh rata–rata 76 dengan ketuntasan belajar 92%. Sehingga disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Make a Match dapat meningkatkan kemampuan pemecahan soal organ pencernaan pada pada peserta didik kelas V SDN 2 Bumirejo.]]>
Copyrights © 2021
