Efforts to Improve Students Achievement in Determining KPK of Two Numbers for Fourth Grade Students at SD Negeri Danurejo 1 Using Colored Beads Props

Anik Kusyani

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi belajar peserta dalam materi mencari KPK dari dua bilangan pada peserta didik kelas IV SD Negeri Danurejo 1 dengan menggunakan manik – manik berwarna. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjeknya adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 23 peserta didik. Analisis data yang digunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil pra siklus nilai rata-rata 63,90 dengan presentase ketuntasan 17%. siklus 1 nilai rata-rata menjadi 70,40 dengan presentase ketuntasan 30%. Siklus 2, yaitu 78,60 dengan presentase ketuntasan 61%. Pada siklus 3, nilai rata-rata mengalami peningkatan lagi, yaitu mencapai 85,20 dengan presentase ketuntasan 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga manik-manik berwarna dalam materi menentukan KPK dengan dua bilangan dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik.