<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi belajar dan hasil belajar siswa kelas 6 pada pembelajaran Tema 2 di SD Negeri Tegalombo 2 melalui metode pembelajaran Quantum Learning tahun pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik Analisis data yang digunakan adalah Analisis model Interaktif Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan partisipasi belajar dan hasil belajar siswa kelas 6 pada pembelajaran Tema 2 di SD Negeri Tegalombo 2 melalui metode pembelajaran Quantum Learning tahun pelajaran 2021/2022. Terbukti dari rata-rata nilai akhir yang diperoleh dari rata-rata nilai partisipasi dan nilai hasil belajar Tema 2 pada tiap siklus adalah 70,82; 81,81; 91,05 dengan prosentase 42,11%; 63,16%; 100%.]]>
Copyrights © 2021
