Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan
Vol. 1 No. 2 (2021)

Pengaruh Pelayanan Bimbingan Konseling terhadap Kedisiplinan Siswa dan Siswi dI MTsN 1 Batanghari

Nurrohmatussa'adah (INSTITUT AGAMA ISLAM NUSANTARA BATANGHARI)



Article Info

Publish Date
10 Jan 2022

Abstract

Salah satu factor utama yang memengaruhi sikap disiplin siswa adalah peran layanan bimbingan dan konseling merupakan pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembangan secara optimal, dalam bidang pengembangan kehidupan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kemampuan belajar, dan perencanaan karier, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung berdasarkan norma-norma yang berlaku. Di MTs N 1 Batanghari juga menerapkan layanan bimbingan dan konseling diharapkan siswa dapat merubah perilaku siswa, seperti dalam hal kedisiplinan. Tujuan dari penilitian ini adalah untuk, (1) menjelaskan layanan bimbingan dan konseling di MTs N 1 Batanghari , (2) menjelaskan kedisiplinan siswa di MTs N Batanghari ,(3) untuk menjelaskan dan mengetahui pengaruh layanan bimbingan dan konseling terhadap siswa di MTs N 1 Batanghari. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskripsi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah adalah menggunakan angket dan pedoman wawancara .

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

PED

Publisher

Subject

Education

Description

Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan is a peer-reviewed journal published by the Medan Resource Center. The journal aims to facilitate academic articles and scholarly writings on the methods and practices of teaching, particularly as academic subjects, theoretical concepts, or in any area of ...