JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Validitas Modul Berbasis Website pada Materi Fungi untuk SMA Kelas X

Cindi Amelia (Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas PGRI Sumatera Barat)
Zikra Zikra (Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas PGRI Sumatera Barat)



Article Info

Publish Date
27 Feb 2023

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peserta didik dalam pengembangan bahan ajar berbasis online dengan sumber belajar yang lebih menarik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul berbasis website pada materi fungi untuk SMA kelas X yang valid. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE terdapat lima tahap yaitu tahap analysis, design, development, implementation dan evaluation. Pada penelitian ini dilakukan hanya sampai tahap development (uji validitas). Uji validasi yang akan dilakukan ada 3 aspek, yaitu aspek kelayakan isi, komponen kebahasaan, komponen penyajian, komponen kegrafikaan, dan penggunaan media. Angket validasi menggunakan 3 orang yang terdiri dari 2 dosen biologi, dan 1 guru biologi. Teknik pengolahan data menggunakan rumus persentase skala likert menurut Riduwan. Hasil rata-rata uji validasi modul berbasis website adalah 95% dengan kriteria sangat valid. Hal ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul berbasis website pada materi fungi untuk SMA kelas X dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...