WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika)
Vol 7, No 2 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) September 2022

Pengukuran Kelayakan Fitur QR Code dalam Buku Saku Fisika Materi Alat Optik

Nanda Annisa Solikhah (Unknown)
Rohaya Evatri Faila (Universitas Negeri Yogyakarta)
Bayu Setiaji (Universitas Negeri Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2022

Abstract

Salah satu media belajar dengan memanfaatkan kolaborasi antara buku dan teknologi diwujudkan dalam bentuk buku saku dengan fitur QR Code. Di dalam QR Code itu sendiri tersedia berbagai macam konten, seperti gambar ilustrasi, video edukatif, dan simulasi online. Penelitian yang dilakukan ini memiliki tujuan untuk (1) menghasilkan produk berupa buku saku yang dilengkapi fitur QR Code pada pokok bahasan Alat Optik sebagai media pembelajaran; (2) mengetahui kelayakan buku saku yang dilengkapi fitur QR Code sebagai buku penunjang siswa dalam memahami konsep materi optika geometri. Metode penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Namun pada penelitian ini dibatasi hanya sampai tahap development (Perancangan). Penguji kelayakan produk pada penelitian ini dilakukan oleh 10 orang yang pernah belajar Fisika Alat Optik dan sedang menempuh pendidikan dalam bidang Fisika. Berdasarkan hasil analisis pada uji kelayakan produk yang dilakukan  dan dihasilkan skor rata-rata pada seluruh indikator yang termasuk dalam kategori sangat layak.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

WaPFi

Publisher

Subject

Education Physics Social Sciences Other

Description

The below mentioned areas are just indicative. The editorial board also welcomes innovative articles that redefine any Science, especially Physics and Technology Education field. Earth Science and Education Basic Science in Physics Education New Technologies in Physics Education Research and ...