Journal On Teacher Education (Jote)
Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education

Pengaruh Media Musikalisasi Puisi pada Pembelajaran Mengapresiasi Puisi

Yoga Nopriansyah (Universitas PGRI Palembang)



Article Info

Publish Date
25 Mar 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media musikalisasi puisi pada pembelajaran mengapresiasi puisi di Kelas X SMK Negeri 3 Empat Lawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan Quasi Experimental Design. Teknik pengumpulan data menggunakan metode Tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji Hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan antara nilai rata-rata pada pretest dan posttest media musikalisasi puisi pada pembelajaran megapresiasi puisi di kelas X SMK Negeri 3 Empat Lawang. Hal tersebut dapat diartikan bahwa perbedaan yang terjadi antara nilai tes awal pretest dan nilai tes akhir posstest dengan hasil perhitungan didapatkan nilai sig. (2-tailed) thitung > ttabel yaitu (0,09 > 0,05).

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jote

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

The teacher education journal is a place for researchers to develop their competencies in the fields of research, education and community service. This journal is related to the world of general education such as early childhood education, educational psychology, primary school teacher education, ...