Jurnal Ilmu Tarbiyah
Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Ilmu Tarbiyah

ANALISIS KETERKAITAN KEMAMPUAN BERFIKIR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM MENDUKUNG KEBERHASILAN PROSES BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI

Muh. Dzihab Aminudin (Unknown)
Trias Andika (Unknown)
Dini Cahyati (Unknown)
Ajeng Ninda Umina (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Kunci utama kesuksesan proses belajar terletak pada siswa. Salah satu sikap yang harus dimiliki oleh siswa adalah kemndirian belajar. Sikap ini akan memunculkan ketidaktergantungan siswa kepada individu selain dirinya serta akan membuat motivasi belajar siswa lebih terjaga. Kemandirian siswa dalam belajar mengartikan bahwa siswa memiliki tanggung jawab yang kuat dalam melakukan upaya mencapai kompetensi yang harus dikuasai dalam proses pembelajaran melalui pendampingan oleh guru. Artikel ini ditulis dengan metode studi kepustakaan. Peneliti hendak melihat lebih jauh bagaimana pentingnya sikap mandiri belajar terhadap kesuksesan bealajar siswa pada mata pelajaran PAI. Peneliti menemukan bahwa sikap mandiri belajar ini merupakan faktor yang sangat diperlukan dan menjadi faktor penentu utama kesuksesan belajar seorang siswa. Maka penting bagi guru memberikan motivasi serta fasilitasi untuk memunculkan sikap tersebut pada setiap siswa.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIT

Publisher

Subject

Religion Education

Description

Jurnal Ilmu Tarbiyah is a periodic scientific journal published by the STIT Tanggamus. This journal specializes in the study of Islamic education and research. This journal invites scientists, scholars, professionals, and researchers in the field of Islamic education in the form of article ...