JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Pengembangan E-Modul Interaktif ASYBEDU (Asyiknya Belajar Wudhu) untuk Memudahkan Siswa SD dalam Praktik Wudhu

Devia Audina (Universitas Pendidikan Indonesia)
Melinda Khaerunnisa (Universitas Pendidikan Indonesia)
Yuni Nur Adilah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Ani Nur Aeni (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Mar 2023

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengembangan media pembelajaran E-modul interaktif ASYBEDU (Asyiknya Belajar Wudhu) yang bertujuan untuk membantu siswa kelas II SD dalam memahami materi mengenai tata cara wudhu. Serta membantu guru dalam menyampaikan bahan ajar dengan menarik dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Design & Development (D&D) dengan menggunakan model pengembangan tahapan ADDIE. Produk diuji cobakan kepada 22 orang siswa SD dan satu orang guru PAI. Kemudian diperoleh penilaian terhadap produk yang dikembangkan. Berdasarkan penilaian produk dari ahli materi didapatkan rata-rata sebesar 98,44% terhadap keseluruhan aspek yang terdapat dalam E-modul interaktif ASYBEDU (Asyiknya Belajar Wudhu) dan penilaian dari siswa sebesar 94,43%. Terjadi peningkatan dengan persentase 89,1% mengenai pemahaman siswa terhadap materi wudhu. Mengingat metode yang digunakan guru adalah metode ceramah sehingga dengan adanya pengembangan media pembelajaran E-modul interaktif ASYBEDU (Asyiknya Belajar Wudhu) ini pembelajaran mengenai suatu materi dapat memudahkan dan meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi wudhu.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...