<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian yang dilatarbelakangi oleh rendahnya skor yang diperoleh peserta didik pada tes sumatif Penilaian Tengah Semester (PTS) di SMP Amal Mulia Boarding School Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah kualitas butir soal yang ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan bahasa sesuai dengan kaidah penulisan soal yang baik, dan juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara hasil capaian siswa pada tes Penilaian Tengah Semester (PTS) dengan kualitas soal yang diberikan oleh guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kombinasi (mix methods). Data dalam penelitian ini merupakan butir soal Penilaian Tengah Semester (PTS) tahun ajaran 2022/2023, kisi-kisi, dan kunci jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas butir soal berkategori “sangat baik” dan angka korelasi yang menunjukkan angka 0,142 memiliki arti bahwa antara kualitas butir soal Penilaian Tengah Semester (PTS) secara kualitatif, tidak ada hubungannya dengan hasil capaian belajar peserta didik.]]>
Copyrights © 2023
