Rancang Bangun E-modul Berbasis FlipBook pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika

Wahyudi Pramudia (Pendidikan Teknik Elektronika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang)
Dedy Irfan (Departemen Teknik Elektronika, Universitas Negeri Padang)

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Tujuan Penelitian ini untuk(1) merancang E-modul berbasis FlipBook pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika sesuai dengan kurikulum merdeka untuk siswa kelas X Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Payakumbuh; dan(2) mengetahui tingkat persentase kelayakan E-modul Berbasis FlipBook sebagai bahan ajar. Peneltian ini menggunakan desain penelitian yang mengacu pada model pengembangan 4-D models dengan empat tahapan pokok, yaitu (1) Pendefenisian (Define); (2) Perancangan (Design); (3) Tahap Pengembangan (develop); (4) Tahap Penyebaran (Desseminate). Jenis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian diketahui bahwa; (1) E-modul berbasis FlipBook yang dibuat memuat 4 elemen materi; dan (2) Berdasarkan penilaian ahli media mencapai rerata 94,65%(sangat layak), dan ahli materi mencapai rerata 86,65%. Meskipun E-modul berbasis FlipBook dinilai layak dan baik digunakan dalam pembelajaran, terdapat beberapa keterbatasan terkait penerapannya oleh guru ketika mengajar. Perancangan E-modul berbasis FlipBook selanjutnya perlu memperdalam analisi kebutuhan dan desain.