Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi
Vol 12 No 1 (2023): ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi

Implementasi Model Pembelajaran Biologi Kontekstual Melalui Penyusunan Video Partisipatif Konservasi Burung Di Hutan Adat Bukit Demulih Bangli

Made Rai Kusuma Wardani Adi Putri (Universitas Mahasaraswati)
Sang Putu Kaler Surata (Universitas Mahasaraswati Denpasar)
Dewa Ayu Puspawati (Universitas Mahasaraswati)
Ni Wayan Ekayanti (Universitas Mahasaraswati)



Article Info

Publish Date
03 Apr 2023

Abstract

Partisipasi dalam pelestarian lingkungan dapat digunakan sebagai pendekatan kontekstual untuk menghubungkan antara konsep biologi dan kehidupan nyata dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pola implementasi pembelajaran biologi kontekstual (PBK) dalam penyusunan video secara partisipatif tentang konservasi burung di Hutan Adat Bukit Demulih Bangli. Rancangan penelitian kualitatif digunakan dalam memilih, memilah dan mengorganisasikan data kegiatan pembuatan video, yang melibatkan mahasiswa, dosen dan mitra desa, mulai Januari sampai Desember 2022. Data dianalisis secara deduktif dengan mengacu pada lima komponen strategi REACT (relating, experiencing, applying, cooperating dan transferring), dan aplikasi Atlas.ti 9.0. Hasil penelitian menemukan kebaharuan model PBK, yaitu semua tahapan dalam penyusunan video secara partisipatif sekaligus berorientasi mengimplementasikan beberapa komponen REACT. Padahal menurut teori, REACT diterapkan secara bertahap, mulai dari relating dan berakhir pada transferring. Temuan tersebut mengindikasikan bahwa pembelajaran yang pada pendekatan partisipatif dalam penyusunan video, selain memperkaya teori PBK, juga berkontribusi dalam mempromosikan konservasi burung berbasis masyarakat.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

OZ

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Other

Description

Merupakan Jurnal Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima, memuat artikel hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori di bidang pendidikan dan ...