Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
Vol 8 No 1 (2023): Maret

HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN KARAKTER SISWA KELAS TINGGI SDN 162 POLEONRO KABUPATEN BONE

Sudirman, Sudirman (Unknown)
Hidayah , Hajar (Unknown)
Asriadi, Asriadi (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Jul 2024

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian korelasi disain simetris yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada hubungan antara lingkungan keluarga dengan karakter siswa kelas tinggi SDN 162 Poleonro Kecamatan Lamuru Kabupaten Bone. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi SDN 162 Poleonro dengan sampel jenuh sebanyak 41orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan empat opsi. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil statistik deskriptif menunjukkan bahwa lingkungan keluarga diperoleh skor rata-rata 62,29% dengan kategori sedang, sedangkan karakter siswa diperoleh skor rata-rata 66,76% dengan kategori sedang. Hasil statistik inferensial menunjukkan rhitung > rtabel (0,430 > 0,308) pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak. Konsekuensinya adalah terdapat hubungan signifikan antara lingkungan keluarga dengan karakter siswa kelas tinggi SDN 162 Poleonro Kecamatan Lamuru Kabupaten Bone yang tergolong sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa makin baik lingkungan keluarga, makin baik pula karakter siswa

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

alashr

Publisher

Subject

Religion Education

Description

Al-Ashr Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun pada periode Maret dan September. Jurnal Al-Ashr ini memuat dan menyebarluaskan berbagai hasil penelitian, kajian ilmiah Dosen, Guru, Praktisi, Pengawas, Mahasiswa dalam lingkup bahasan ...