JS (Jurnal Sekolah)
Vol 1, No 2 (2017): Maret 2017

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR INTERNET DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MAHASISWA SASTRA INGGRIS UISU

Nurismilida Nurismilida (Dosen Bahasa Indonesia Prodi Sastra Inggris UISU)



Article Info

Publish Date
06 Sep 2017

Abstract

Abstrak :Hubungan Antara Pemanfaatan Sumber Belajar Internet Dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Mahasiswa Sastra Inggris UISU. Penelitian menggunakan jenis penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling/boring sampling seluruh mahasiswa berjumlah 56 orang. Analisis data dilakukan dengan rumus Product Moment. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa ????ℎ????????????????????>???????????????????????? yaitu ????ℎ???????????????????? = 0,897 dan ???????????????????????? dengan taraf signifikasi 0,05 adalah 0,2609. Hasil perhitungan keberartian korelasi menunjukkan bahwa ????ℎ???????????????????? adalah 14,91 sementara ???????????????????????? dengan signifikasi 0,05 db/dk = 2,005. Maka ????ℎ???????????????????? >????????????????????????, pengujian menunjukkan Ha diterima. Besarnya kontribusi antara pemanfaatan sumber belajar internet (variaebl x) dengan hasil belajar Bahasa Indonesia mahasiswa (variabel y) adalah sebesar 80,46%.Kata Kunci : Internet, Hasil Belajar

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

js

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

JS (Jurnal Sekolah) berisi artikel yang berkaitan dengan pendidikan, yang meliputi pembelajaran, hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. JS (Jurnal Sekolah), dikelola oleh Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan. JS (Jurnal Sekolah) ...