Amkop Management Accounting Review (AMAR)
Vol. 1 No. 1 (2021): January - June

PENGARUH KEMAMPUAN INTELEKTUAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI 4 SOPPENG

Yonatan Nurla (Unknown)
Rofiqah Al Munawwarah (UIN Alauddin Makassar)
Heriyanti Mustafa (Magister Manajemen, STIE AMKOP Makassar)
Amar Sani (Magister Manajemen, STIE AMKOP Makassar)



Article Info

Publish Date
08 Feb 2022

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh antara kemampuan intelektual dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Kabupaten Soppeng. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 77 orang orang guru. Adapun metode yang digunakan dalam penentuan sampel ini adalah dengan menggunakan sampel jenuh. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa Kemampun intelektual berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMK Negeri 4 Soppeng. Hal ini berarti semakin baik kemampun intelektual yang dimiliki guru maka semakin baik kinerja guru SMK Negeri 4 Soppeng. Motivasi kerja guru berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMK Negeri 4 Soppeng. Hal ini berarti semakin baik motivasi kerja yang dimiliki guru maka semakin baik kinerja guru SMK Negeri 4 Soppeng. Kemampuan intelektual dan motivasi kerja guru secara simultan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMK Negeri 4 Soppeng. Hal ini berarti semakin baik kemampuan intelektual dan motivasi kerja yang dimiliki guru maka semakin baik kinerja guru SMK Negeri 4 Soppeng.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

amar

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Description

Amkop Management Accounting Review (AMAR) futhermore seeks to advance an understanding of management accounting in its broader context, such as issues related to the interface between internal and external reporting or taxation. New theories, topical areas, and research methods, as well as original ...