Terjadinya kesenjangan mengenai proses pembelajaran yang terbatas pada sebuah alat, bahan dan teknik kurang bervariasi karena hanya berpaku pada petunjuk di dalam buku siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan media gambar dan video guna meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pelajaran PPKn materi proklamasi kemerdekaan Kelas V SDN Lakarsantri I Tahun Pelajaran 2023/2024. 2) Mengetahui ketuntasan hasil belajar peserta didik melalui media pembelajaran berupa media gambar dan video pada mata pelajaran PPKn materi proklamasi kemerdekaan Kelas V SDN Lakarsantri I Tahun Pelajaran 2023/2024. 3) Mengetahui hasil peningkatan peserta didik setelah belajar melalui media gambar dan video dalam pembelajaran PPKn materi proklamasi kemerdekaan Kelas V SDN Lakarsantri I Tahun Pelajaran 2023/202. Model penelitian ini yaitu model Riel yang dikembangkan oleh dikembangkan oleh Riel (2007) yang membagi proses penelitian tindakan menjadi tahap-tahap: (1) studi dan perencanaan; (2) pengambilan tindakan; (3) pengumpulan dan analisis kejadian; (3) refleksi. Kemajuan pemecahan masalah melalui tindakan penelitian
Copyrights © 2023