JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Strategi Dinas Koperasi, UKM, Perdagangan, dan Tenaga Kerja dalam Upaya Pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Pasaman

Esa Febiyani Jezria (Program Studi Administrasi Publik - Jurusan Ilmu Administrasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau)
Zaili Rusli (Program Studi Administrasi Publik - Jurusan Ilmu Administrasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
21 May 2023

Abstract

Pengembangan merupakan suatu upaya meningkatkan potensi yang dimiliki masyarakat agar mampu mewujudkan kemandirian sehingga menciptakan kesejahteraan yang berkelanjutan. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah di masa yang akan datang sebagai stabilisator dan pendorong pertumbuhan ekonomi sehingga dapat meningkatkan taraf hidup serta kesejahteraan bangsa dan negara. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi pengembangan yang baik oleh Dinas Koperasi, UKM, Perdagangan, dan Tenaga Kerja kepada para pelaku UMKM yang ada di Kabupaten Pasaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi pengembangan UMKM dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi pengembangan yang dilakukan oleh Dinas Koperasi, UKM, Perdagangan, dan Tenaga Kerja. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan strategi Dinas Koperasi, UKM, Perdagangan, dan Tenaga Kerja dalam Upaya Pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah di Kabupaten Pasaman telah dilaksanakan namun masih belum berjalan dengan optimal Hal ini disebabkan oleh faktor teknis fungsional, sarana dan prasarana penunjang kegiatan, akses pemasaran serta terbatasnya jumlah modal.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...