Relasi Pendidikan Akhlak dan Ilmu Laduni Menurut Imām Al-Gazāli

Mokhamad Miptakhul Ulum (Sekolah Tinggi Agama Islam Bakti Negara (STAIBN) Tegal)

HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies
Vol 2 No 1 (2016): HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, June 2016

Pendidikan akhlak merupakan suatu proses pembinaan dan pengajaran pada manusia untuk memperoleh kebahagiaan di dunia dan akhirat sehingga memerlukan metode sebagaikomponen untuk menghasilkan manusia yang berakhlak mulia. Metode tersebut adalah sebagaimana yang ditawarkan oleh Imām al-Gazāli tentang ilmu laduni. Ilmu laduni merupakan ilmu gaib yang tidak mudah diperoleh bagi setiap orang kecuali dengan melakukan pembersihan hati, kesungguhan dan pelatihan diri sehingga terbuka tirai penutup antara dirinya dengan Allah SWT. Keagaiban ilmu laduni perlu dikaji secara rasional agar tidak menimbulkan kesalahpahaman. Ilmu laduni memiliki landasan filsafat secara ontologis, yaitu ilmu yang membahas tentang ketuhanan. Secara epistimologis, ilmu laduni adalah ilmu yang diperoleh melalui pencerahan hati dengan metode mujahādah, riyādah dan mukāsyafah. Secara aksiologis, ilmu laduni adalah ilmu yang mengarahkan seseorang untuk melakukan kebaikan agar memperoleh kebahagiaan hakiki.