<![CDATA[Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui karakter keberagamaan mahasiswa FIK UNM pasca pembelajaran daring. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK UNM dengan jumlah sampel sebanyak 15 orang mahasiswa yang diperoleh dengan menggunakan teknik random sampling. Proses pengumpulan data ini dilakukan dengan mengggunakan angket tertutup kepada seluruh responden. Angket yang dibuat peneliti dalam bentuk google form karena penelitian dilakukan pada saat pandemi yang tidak memungkinkan peneliti menghadirkan para sampel yang hampir semua sedang berada di luar kota Makassar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif menggunakan persentase. Berdasarkan analisis data yang dilakukan dengan menggunakan excel dapat dijelaskan bahwa secara keseluruhan tingkat keberagamaan mahasiswa FIK UNM selama pembelajaran daring, yaitu; terdapat 3 mahasiswa (20,0%) dalam kategori baik sekali, 10 mahasiswa (66,67%) dalam kategori baik, 2 mahasiswa atau (13,33%) dalam kategori sedang, 0 mahasiswa (0,00%) dalam kategori kurang, sedangkan 0 mahasiswa (0,00%) dalam kategori kurang sekali. Frekuensi terbanyak terdapat pada kategori baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat keberagamaan mahasiswa FIK UNM selama pembelajaran daring dalam kategori baik. Kata Kunci: Karakter, Keberagamaan, Pembelajaran Daring]]>
Copyrights © 2022
