Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
2017

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH SISTEM ISYARAT ELEKTRONIK

Yasser A. Djawad (Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika, Universitas Negeri Makassar)
Hendra Jaya (Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika, Universitas Negeri Makassar)
Moh. Dirgo Dzakwarianto (Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika, Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
12 Oct 2017

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk Mengetahui Proses Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Sistem Isyarat Elektronik di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM; (2) Untuk Mengetahui Kelayakan Bahan Ajar Mata Kuliah Sistem Isyarat Elektronik di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan (Research and Development / R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan suatu produk. Prosedur Pengembangan mengacu pada Model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek Penelitian adalah Mahasiswa(i) Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM sedangkan Objek Penelitian adalah Produk Pembelajaran berupa Buku Ajar. Instrumen Penelitian menggunakan lembar penilaian (menurut Ahli Desain, Ahli Materi dan Responden). Adapun hasil penelitian dalam pengembangan bahan ajar ini berupa produk dan perangkat pembelajaran materi Sistem Isyarat Elektronik yang dilakukan melalui Tahap Perencanaan (Analisis), Tahap Pengembangan dan Evaluasi (Uji Validator) serta Hasil Pengembangan berupa Buku Ajar Mata Kuliah Sistem Isyarat Elektronik (Hasil).Kata Kunci: R&D, Buku Ajar, Sistem Isyarat Elektronik, ADDIE

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

semnaslemlit

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Description

Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama ...