Schrödinger: Journal of Physics Education
Vol. 1 No. 1 (2020): March

Religiusitas Siswa: Keyakinan, Percaya Diri dan Ketulusan dalam Pelajaran Fisika

Dina Qoryana (SMAN 8 Batang Hari)



Article Info

Publish Date
03 Jan 2020

Abstract

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana religius siswa di SMAN 8 Batang Hari ditinjau dari tiga indikator angket religiusitas siswa yang meliputi keyakinan siswa akan agama yang dianutnya, percaya diri mereka dalam pembelajaran dan ketulusan siswa. Metodologi: Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Teknik pengambilan sampel yang digunakan ialah total sampling . Sampel yang di ukur religiusnya sebanyak 97 siswa dengan instrument yang di gunakan berupa angket religius. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif untuk mempermudah dalam mendeskripsikan religius siswa di SMAN 8 Batang Hari. Temuan Utama: Berdasarkan hasil analisa data diperoleh bahwa religius siswa di SMAN 8 Batang baik dengan presentase 72.2% dilihat dari indikator keyakinan. Selanjutnya religius siswa di SMAN 8 Batang Hari sangat baik dengan presentase 58.8% dilihat dari indikator percaya diri dan cukup dengan presentase 57.7% dilihat dari indikator ketulusan. untuk katgeori tidak baik dan sangat tidak baik memiliki presentase 0%.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

SJPE

Publisher

Subject

Social Sciences Other

Description

Covers all the Schrödinger: Journal of Physics Education (SJPE) at the level of primary, secondary, senior, and higher education. The goal of this journal is to bring together researchers and practitioners from academia and industry to focus on Educational advancements and establishing new ...