Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan
Vol 7 No 1 (2023): JUNI

MANAGEMENT OF THE GERBANG PROGRAM (GERAKAN BAHASA ASING) IN LEARNING ARABIC AT AN-NUR II AL-MURTADHA ISLAMIC BOARDING SCHOOL

Baiq Laili Rahmawati (Maulana Malik Ibrahim University Malang)
Moh. Arif AM (Maulana Malik Ibrahim University Malang)
Nur Kholid (Maulana Malik Ibrahim University Malang)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2023

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen program Gerbang yang ada di Pondok Pesantren An-Nur II Al-Murtadha mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pada tingkat wustha. Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah semua data terkumpul, peneliti melakukan analisis data dengan menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap perencanaan musyrif bermusyawarah untuk menentukan tujuan program, bentuk kegiatan yang ada dalam program, target pembelajaran, dan sasaran kegiatan terbelih dahulu sebelum menjalankan program. dalam pelaksanaan program. Pada tahap pelaksanaan musyrif mengerjakan tanggung jawabnya masing-masing seperti yang sudah diputuskan pada tahap perencanaan yaitu menjalankan program masing-masing sesuai dengan bidang keahlian yang dimiliki. Pada tahap evaluasi terbagi menjadi bulanan dan mingguan yang dilakukan oleh pengurus dan musyrif dan hasil rapat evaluasi program dijadikan sebagai landasan dalam mengambil keputusan untuk langkah selanjutnya.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

idaarah

Publisher

Subject

Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Description

Islamic Education Management, leadership, school management, knowledge management which covers textual and fieldwork investigation with various perspectives of Education, philosophy, history, theology, sociology, anthropology, political science and ...