Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research

Studi Perbandingan Minat Belajar Antara Mahasiswa Laki-laki Dengan Perempuan Program Studi PPKn FKIP Universitas Riau

Nike Yarlin Larosa (Universitas Riau)
Gimin Gimin (Universitas Riau)
Haryono Haryono (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
28 May 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbandingan minat belajar antara mahasiswa laki-laki dengan perempuan Program Studi PPKn FKIP Universitas Riau dan untuk mengetahui apa saja faktor yang menyebabkan perbedaan minat belajar antara mahasiswa laki-laki dengan perempuan Program Studi PPKn FKIP Universitas Riau. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling yaitu Proportional Random Sampling kemudian pengambilan sampel menggunakan rumus alokasi Proportional. Metode pengumpulan data yaitu wawancara, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Pengolahan data dengan analisis statistik deskriptif kuantitatif dengan menggunakan tiga uji prasyarat yaitu uji normalitas data, uji homogenitas data dan uji hipotesis menggunakan uji beda (t) dua sampel terpisah menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Hipotesis dalam penelitian ini Ho ditolak dan Ha diterima, dimana Ha berbunyi terdapat perbedaan minat belajar antara mahasiswa laki-laki dengan perempuan Program Studi PPKn FKIP Universitas Riau. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis (t) dua sampel terpisah, nilai yang didapatkan pada kolom sig (2-tailed) adalah 0,020 dan nilai sig 0,021 < 0,05 yang mengandung pengertian bahwa terdapat perbedaan minat belajar antara mahasiswa laki-laki dengan perempuan Program Studi PPKn FKIP Universitas Riau.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Innovative

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...