Journal of Education Research
Vol. 4 No. 2 (2023)

Peningkatan Pemahaman Materi IPS dengan Menggunakan Metode Kontekstual Model Learning Together

Zakiah, Umi (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Jun 2023

Abstract

Otonomi pendidikan pada hakikatnya merupakan memberikan peluang dan optimalisasi prinsip manajemen berbasis sekolah atau School Based Management oleh masyakarat, penyelenggaraan lembaga pendidikan atau sekolah, serta pemerintah daerah. Permasalahan yang muncul dan berkembang dalam penelitian ini antara lain: peningkatan pemahaman materi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia pada Mata Pelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan meingkatkan pemahaman IPS metode pembelajaran kontekstual model learning together dan pengaruh penerapan metode pembelajaran kontekstual model  learning together. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan partisipasi aktif.  Hasil dari penelitian ini adalah peningkatan pemahaman materi  usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia pada Mata Pelajaran IPS menggunakan metode pembelajaran kontekstual model learning together.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jer

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences

Description

Journal of Education Research is a peer-refereed open-access journal which has been established for the dissemination of state of the art knowledge in the field of education. This Journal is published for time per year at March, June, September and December by Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD ...