JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Perkembangan Dakwah Digital terhadap Remaja yang Dilakukan Da’i Muda

Ilham Mirzaya Putra (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Azwar Surya Syahputra (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Nur Alhikmah (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Muhammad Andi Harahap (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Rico Rinaldy (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2023

Abstract

Banyak masyarakat mengatakan anak yang lahir tahun 2000an merupakan anak gernerasi zaman milenial. Perkembangan dizaman sekarang yang begitu pesat, banyak remaja yang telah mengikuti zaman sehingga gaya dan perilakunya berubah. Namun sebagian remaja memilih untuk tidak mengikuti prekembangan zaman dengan memilih untuk memperdalam ilmu agama. Ada yang menempuh pendidikan agama hingga ke luar negeri dan ada juga yang tetap memilih untuk belajar didalam negeri. Setelah selesai masa pendidikannya mereka memilih untuk jadi seorang da’i. Dengan adanya da’I muda di zaman sekarang, banyak remaja yang telah sadar akan perbuatannya selama ini. Dampak positif telah terjadi pada remaja karena adanya da’I muda yang semangat dalam berdakwah walaupun banyak menempuh tantangan yang harus dihadapi. Karena hal itu menarik perhatian, kami (penulis) menjadikan sebagai bahan artikel ilmiah kami. Kami membaca beberapa buku atau jurnal sebagai bahan kami untuh dijadikan pembahasan. Dengan kami menjadikannya sebuah artikel ilmiah, kami mengetahui banyak pengaruh yang telah didapatkan remaja milenial. Dengan demikian, bahwa da’I muda menjadi pengaruh terbesar terhadap hijarhnya seorang remaja.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...