JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IX.B SMPN 3 Rengat Barat Menggunakan Metode Teka-Teki Silang

Jusmawati Jusmawati (SMP Negeri 3 Rengat Barat)



Article Info

Publish Date
03 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Rengat Barat dengan tujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS Siswa Kelas IX B Tahun pelajaran 2022/2023 dengan menerapkan metode pembelajaran Crossword Puzzle. Hasil penelitian dengan penerapan metode pembelajaran Crossword Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa dikelas IX.B SMP Negeri 3 Rengat Barat tahun pelajaran 2022/2023. Hal tersebut terlihat dari peningkatan aktivitas pembelajaran dan rata-rata nilai hasil belajar siswa setiap siklusnya. Menurut penilaian supervisor aktivitas siswa dari siklus 1 ke siklus 2 meningkat 12% dari 74% pada siklus 1 menjadi 86% pada siklus 2 sudah melampaui indikator keberhasilan penelitian terkait keaktivan siswa harus lebih atau sama dengan 70%. Dilihat dari ketuntasan belajar setiap siklus mengalami peningkatan dari kondisi awal 45,5%, meningkat 74,1% pada siklus 1 dan pada akhirnya mencapai 88,9% pada siklus 2, telah melampaui kriteria keberhasilan yang ditetapkan yaitu 75% siswa mencapai nilai diatas atau sama dengan KKM(70).

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...