GURINDAM DUA BELAS DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Mengenalkan Pendidikan Karakter Melalui Sastra

Siti Risda Sakila (Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Arbi Arbi (Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Eva Dewi (Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Rohani Rohani (Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)

Nusantara: Journal for Southeast Asian Islamic Studies
Journal for Southeast Asian Islamic Studies

Artikel ini menegaskan akan pentingnya sastra dalam memberikan orientasi nilai bagi anak-anak usia dini. Salah satu sastra warisan masyarakat Melayu adalah Gurindam Dua Belas karya Raja Ali Haji. Gurindam Dua Belas memiliki kandungan makna yang penuh dengan nilai-nilai karakter. Nilai karakter yang pertama, religius, ternyata mendasari nilai-nilai karakter yang lain. Orang yang memiliki sifat/ karakter religius yang tinggi akan mampu menunjukkan sikap jujur, toleran, disiplin, kerja keras, dan sebagainya sebagaimana yang ada pada delapan belas nilai tersebut. Apabila dicermati lagi, perwujudan nilai karakter tersebut terakumulasi oleh nalai pertama dan nilai terakhir, yaitu religius dan tanggung jawab.