Science and Education Journal
Vol. 1 No. 2 (2022): Science and Education Journal 2022

Meningkatkan Kompetensi Dan Motivasi Guru Dalam Menyusun Silabus Berbasis Karakter Melalui Supervisi Akademik

Mugiasih, Hari (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Oct 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan motivasi guru di SDN Dayukidul II dalam menyusun silabus berbasis karakter melalui supervisi akademik. Metode Penelitian yang digunakan menggunaan pendekatan penelitian tindakan sekolah (PTS). Penelitian ini dilaksanakan pada semester I Tahun pelajaran 2022/2023 tepatnya pada bulan Agustus 2022. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa 37,5 % di kondisi awal 3 guru bisa menyusun silabus dibandingkan dengan hasil penelitian siklus I sebesar 62,50% guru dapat menyusun silabus terdapat peningkatan motivasi dan kompetensi menyusun silabus berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa. Perbandingan hasil penelitian siklus I dengan hasil penelitian siklus II terdapat peningkatan motivasi dan kompetensi menyusun silabus berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa sebesar 25% menjadi 87,5%.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

sicedu

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, ...