Strategi motivasi dalam pembelajaran merupakan sebuah perencanaan tehadap motivasi yang berisi serangkaian kegiatan yang di rancang dan didesain secara khusus, untuk mencapai berbagai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan penelitian ini adalah nilai-nilai moral keagamaan dalam proses pembelajaran PAI. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan rancangan studi multi situs. Subjek penelitian adalah guru SDIT Bintang Cendikia Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisa data dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa nilai-nilai moral siswa di SDIT Bintang Cendikia Pekanbaru melalui pembiasaan dalam memberikan dorongan siswa untuk membiasakan untuk mengucapkan salam, permisi, terima kasih, membiasakan membaca Al-Quran, sholat berjama’ah dan saling kerja sama serta tolong menolong sesame teman, berakhlak yang baik, bersabar, tawakal, bersyukur dan sebagianya dapat meningkatkan nilai-nilai moral pada siswa SDIT Bintang Cendikia Pekanbaru.
Copyrights © 2023