Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication
Vol 2, No 4 (2022): Edisi Oktober

Analisis Budaya Populer: Sebuah Trend Kegiatan Fangirling K-Pop di Kalangan Anak Muda

Arindi Nurul Amalia Asman (Universitas Negeri Makassar)
Imma Sriwati Nur (Universitas Negeri Makassar)
Mariyani Al Idrus (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, memahami dan menganalisis seberapa populer budaya fangirling K-POP di kalangan anak muda. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah studi kepustakaan atau literature review yang mengkaji berbagai jurnal penelitian dan referensi lain yang kredibel. Tahapan prosedur penelitian ini, yaitu: melakukan literatur dari berbagai sumber yang kredibel dan mendukung penelitian ini. Artikel ini menganalisis budaya populer fangirling K-POP di kalangan anak muda. Hasil penelitian ini menunjukkan posisi budaya media sebagai bentuk dominan yang melahirkan budaya fangirling K-POP populer di kalangan anak muda yang telah menyebar luas dan menguasai tren yaitu kegiatan fangriling yang sebagian besar berdampak negatif dan melemahkan nilai-nilai budaya lokal pada anak muda masa kini.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JETCLC

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

JETCLC (Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication) adalah jurnal yang memuat tulisan-tulisan berdasarkan hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian, dan implementasi kajian dan praktik etis untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja di bidang ...