Journal of Islamic Education El Madani
Vol. 2 No. 1 (2022): Desember

Pembelajaran Tematik Berbasis Pendidikan Karakter

Rizki Nurjehan (Sekolah Dasar Negeri 050763 Gebang)



Article Info

Publish Date
11 Oct 2022

Abstract

Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan kuantitatif persentase. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Pembelajaran tematik dan siswa kelas IV SD Negeri 050763 Gebang. Data penelitian adalah nilai karakter dan implementasi pembelajaran tematik. Pengumpulan data dengan observasi (menggunakan lembar instrmen), wawancara, dokumentasi dan angket. Analisis data dengan mengamati, menganalisis, menyesuaikan dan menafsirkan data-data yang berkaitan dengan nilai karakter dan pembelajaran tematik. Hasil penelitian implementasi konsep pembelajaran tematik pada tema “Sehat Itu Penting” sub tema “Pentingnya Kesehatan Diri” di kelas IV SD Negeri 050763 Gebang terlaksana dengan baik, Tujuan pembelajaran tercapai, kondisi siswa yang aktif selama pembelajaran, guru hadir sebagai fasilitator bagi siswa, tercipta kelas yang menyenangkan, Penggunaan multimedia yang cukup modern dan konkret, Melakukan penilaian, siswa mampu membangun pengetahuannya sendiri melalui pengalaman yang ia alami, siswa mampu menyimpulkan hasil dari pembelajaran yang ada dan tercipta karakter positif selama pembelajaran berlangsung.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIEE

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Journal of Islamic Education El Madani the publisher Yayasan Marwah Madani Riau. Journal of Islamic Education El Madani this accept article Islamic Religion and ...