Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 1 No. 01 (2023): Jurnal Generasi

Penerapan Metode Ummi TKIT Sabilul Huda Karyamulya Kec. Kesambi Kota Cirebon

Nilamsari Kusumawati Putri (Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon)
Ade Rohbiyah (Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon)
Memen Memen (Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon)
Munawaroh Munawaroh (Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon)
Siti Nurhayati (Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon)



Article Info

Publish Date
23 May 2023

Abstract

Penelitian ini berfokus pada penerapan Metode Ummi dalam pengajaran Al-Qur'an di TKIT Sabilul Huda, Cirebon. Metode Ummi adalah suatu teknik pembelajaran yang didesain untuk memfasilitasi pembelajaran Al-Qur'an yang mudah dan menyenangkan bagi siswa dan guru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dan deskriptif, mengumpulkan data melalui observasi dan dokumentasi langsung dari para siswa, kepala sekolah, dan tim Ummi di TKIT Sabilul Huda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Metode Ummi telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa di TKIT Sabilul Huda. Dalam hal ini, Metode Ummi tidak hanya membantu siswa membaca Al-Qur'an dengan baik dan tartil, tetapi juga menghormati dan mengenang jasa ibu sebagai pemberi pelajaran bahasa pertama. Kesimpulannya, Metode Ummi efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an dan menciptakan suasana belajar yang nyaman dan kondusif.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jc

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Description

Focus and Scope of Jurnal of Early Childhood is research, study and analysis related to early childhood include; development of moral and religious values, physical motor development, emotional social development, cognitive development, language development, artistic and creative development, ...