<![CDATA[Penelitian yang berjudul penerapan penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Two Stay Two Stary (TSTS) dalam mata pelajaran IPS siswa SMP Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya. Penelitian ini merupakn penelitian Tindakan kelass. Rumusan masalah dalam penelitian adalah bagaimanakah ketuntasan siswa dalam mata pelajaran IPS kelas SMP Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya dan bagaimanakah aktivitas guru dalam pembelajaran model pembelajaran TSTS dalam pembelajaran IPS terhadap siswa SMP Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terhadap pemahaman dalam pembelajaran IPS bagi siswa kelas VIII-A di SMP Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya dan mengetahui bagaimana aktivitas guru dalam pembelajaran dengan model pembelajaran TSTS dalam dalam pembelajaran IPS terhadap siswa SMP Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A yang berjumlah yang berjumlah 24 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan mdata yang digunakan adalah Teknik tes. Pengambilan data dalam penelitian selama 3 siklus yang kemudian dihitung presentase ketuntasannya. Dari hasil data yang telah dilakukan terlihat bahwa penerapan model pembelajaran TSTS berpengaruh terhadap peningkatan ketuntasan belajar siswa kelas VIII-A di SMP Negeri 2 Meureudu Pidie Jaya, dan juga terjadi peningkatan yang lebih baik dari aktivitas guru selama proses pembelajaran.]]>
Copyrights © 2018
