Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar
Vol. 7 No. 2 (2022): Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar

Hubungan Kepribadain Manusia Menurut Hippocrates dengan Adversity Quotient Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Negeri 18 Makassar

Vivi Alfani (Universitas Bosowa)
Muhammad Yunus (Universitas Bosowa)
Fathimah Az-Zahra Nasiruddin (Universitas Bosowa)



Article Info

Publish Date
14 Aug 2023

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Adversity Quotient siswa dalam pemecahan masalah matematika di SMA Negeri 18 Makassar, untuk mengetahui kepribadian siswa menurut Hippocrates dalam pemecahan masalah matematika di SMA Negeri 18 Makassar, serta untuk mengetahui hubungan kepribadian manusia menurut Hippocrates dengan Adversity Quotient siswa dalam pemecahan masalah matematika di SMA Negeri 18 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 3 SMA Negeri 18 Makassar sebanyak 36 siswa. Pengumpulan data untuk kepribadian Hippocrates menggunakan angket dan untuk Adversity Quotient menggunakan soal tes dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment pearson. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) kepribadian  menurut Hippocrates dalam pemecahan masalah matematika siswa, siswa dapat menyelesaikan semua soal, (2) pemecahan masalah matematika siswa berdasarkan Adversity Quotient menyelesaikan soal berdasarkan kriteria quitters, campers, dan climbers (3) dalam pemecahan masalah matematika, tidak terdapat hubungan antara kepribadian koleris dengan Adversity Quotient tipe quitters dan campers, kepribadian melankolis dengan Adversity Quotient tipe quitters dan campers, kepribadian sanguinis dengan Adversity Quotient tipe quitters dan climbers, kepribadian plegmatis dengan Adversity Quotient tipe campers dan climbers.  Selanjutnya, terdapat hubungan yang rendah antara kepribadian koleris dengan Adversity Quotient tipe climbers, kepribadian melankolis dengan Adversity Quotient tipe climbers, kepribadian sanguinis dengan  Adversity Quotient tipe campers, dan kepribadian plegmatis dengan  Adversity Quotient tipe quitters.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

embriopendidikan

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar adalah Jurnal yang Diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (p-ISSN 2528-357X| e-ISSN 2961-8495) adalah jurnal ilmiah yang terbit dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember. Jurnal ini terbit secara offline sejak 2016 dan online sejak ...