Arthaniti Studies
Vol. 4 No. 2 (2023): Arthaniti Studies

Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Dengan Penerapan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas X KC SMK Negeri 3 Sukawati Tahun Pelajaran 2022/2023

Adriana Sanete Bili (Unknown)
Ni Ketut Mistia Sari (Unknown)
Farida Lende (Unknown)
Seldian Santi Maga (Unknown)

Article Info

Publish Date
24 Sep 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Kc SMK Negeri 3 Sukawati. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus penelitian. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 3 Sukawati. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X Kc, dengan Objek yaitu hasil belajar IPAS siswa. Pengumpulan data diperoleh melalui teknik observasi dan tes tertulis, sedangkan teknik analisis data yang di gunakan adalah rata-rata dan presentasi. Hasil dari penelitian ini adalah siswa kelas X Kc SMK Negeri 3 Sukawati sudah mengalami meningkatan keaktifan dan hasil belajar IPAS yang signifikan setelah menerapkan model Discovery Learning.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Arthaniti Studies
Website

Abbrev

arthaniti

Publisher

Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

Arthaniti Studies journal contains scientific studies and research results in the fields of Economic Education, Economics, and Entrepreneurship. The scope of this journal study is as follows: Economic education and innovation in the field of pedagogy, curriculum, hardware, teaching materials, and ...