Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Diskusi pada Pembelajaran Tematik Kelas V SDN 28 Tumampua II

Eti Putri Pratama Sanjaya (Universitas Muhammadiyah Makassar,indonesia)
Fitri Maharani Hamsah (Universitas Muhammadiyah Makassar,indonesia)
Andi Muafiah Nur (Universitas Muhammadiyah Makassar,indonesia)



Article Info

Publish Date
28 May 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas V SDN 28 Tumampua II melalui penerapan Metode Diskusi. Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus dengan subjek penelitian adalah kelas V SDN 28 Tumampua II pada tahun pelajaran 2022/2023. Data dikumpulkan dengan tes yang diadakan pada setiap akhir siklus. Data dianalisis secara deskriptif untuk menjelaskan peningkatan hasil belajar sebelum dan setelah penerapan metode diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode diskusi yang diterapkan pada pembelajaran tematik siswa SDN 28 Tumampua II dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini di tunjukkan dengan presentase siswa tuntas dari siklus I sebesar 68,18% pada siklus II menjadi 86,36%. Berdasarkan penelitian ketuntasan belajar siswa kelas V adalah peningkatan nilai tertinggi pada siklus I ke siklus II yakni dari 91 menjadi 97. Terdapat dari penerapan metode diskusi selama proses pembelajaran yaitu meningkatkan keaktifan siswa dalam keikutsertaan mereka untukberpartisipasi dalam pelajaran tematik, sehingga penerapan metode diskusi telah berhasil meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas V SDN 28 Tumampua II.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

gurupencerahsemesta

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Guru Pencerah Semesta atau disingkat JGPS merupakan wadah publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola dalam lingkup Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Makassar melalui Unit Program Pemantapan Profesi Keguruan (P2K). Jurnal ilmiah ini ...