Journal On Teacher Education (Jote)
Vol. 5 No. 1 (2023): Journal on Teacher Education

Developing Teaching Material Based on Task Based Learning in 16 Tenses

Rauldatul Husni (Indonesian Dharmas University)
Dodi Widia Nanda (Indonesian Dharmas University)
Fani Suli Astari (Indonesian Dharmas University)

Article Info

Publish Date
26 Sep 2023

Abstract

Penelitian ini ditulis untuk membuat pengembangan bahan ajar bahasa Inggris berbasis tugas untuk mahasiswa bahasa Inggris. Tujuan utama dari penelitian ini untuk menghasilkan materi bahasa Inggris bagi siswa dengan valid, praktis, dan efektif. Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah untuk membuat mahasiswa bahasa inggris mampu menguasai 16 tenses yang ada dalam grammar bahasa inggris. Bahan ajar ini dikembangkan dengan menggunakan pendekatan berbasis tugas. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate).

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal On Teacher Education (Jote)
Website

Abbrev

jote

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

The teacher education journal is a place for researchers to develop their competencies in the fields of research, education and community service. This journal is related to the world of general education such as early childhood education, educational psychology, primary school teacher education, ...