The Kalimantan Social Studies Journal
Vol 5, No 1 (2023): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCTOBER 2023

Efforts to Improve Teacher Discipline in Class Attendance Through the Example of the Principal at SMP Negeri 14 Kota Banjarbaru

Aidil Abdi Rachman (SMPN 14 Kota Banjarbaru)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2023

Abstract

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Sekolah yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin Guru dalam kehadiran mengajar di kelas melalui keteladanan kepala sekolah di SMP Negeri 14 Banjarbaru. Subyek penelitian ini adalah 13 orang tenaga pendidik (guru) SMP Negeri 14 Banjarbaru. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keteladanan kepala sekolah dapat meningkatkan kedisiplinan guru dalam kehadiran mengajar di kelas, dimana pada pelaksanaan pembelajaran pra- siklus pada pertemuan pertama semua Guru hadir tepat waktu, karena merupakan hari pertama sekolah untuk tahun pelajaran 2021/2022. Pelaksanaan pembelajaran pada siklus I ada 10 orang Guru yang terlambat masuk mengajar di kelas, dan setelah pelaksanaan pembelajaran pada siklus II kedisiplinan guru dalam kehadiran mengajar di kelas mencapai 80% berdasarkan tanggapan responden (Guru) mengenai keteladanan kepala sekolah. Berdasarkan hasil observasi 77% Guru yang masih terlambat kurang dari 5 menit, karena lokasi penelitian memang agak sulit terjangkau.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

kss

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Description

The Kalimantan Social Studies Journal (KSS) is an electronic journal media of students of Social Science Education of FKIP ULM to publish their final assignment in the form of scientific articles in Jurnal Tugas Akhir Mahasiswa (JTAM). As the name implied, this journal is an obligation journal in ...