Pengaruh Kompetensi, Motivasi Kerja, dan Komitmen Organisasional Terhadap Kinerja Guru Dengan Iklim Organisasi Sebagai Variabel Intervening

Komarudin (Universitas Pancasakti Tegal)
Gunistiyo (Universitas Pancasakti Tegal)
Mahben Jalil (Universitas Pancasakti Tegal)

Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA)
Vol. 1 No. 3 (2021): Article Research Volume 1 Number 3, November 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kom­pe­tensi, motivasi kerja dan komitmen organisasional terhadap kinerja guru dengan iklim organisasi sebagai variabel intervening di Madrasah Aliyah Negeri Pemalang. Teknik pemilihan sampelnya adalah sampel jenuh. Res­ponden dalam penelitian ini sebanyak 77 guru. Alat analisis yang digunakan adalah partial least square (PLS). Hasil analisis data mem­buk­ti­kan bahwa kompetensi berpengaruh signifikan terhadap iklim organisasi, moti­vasi kerja berpengaruh signifikan terhadap iklim organisasi, komitmen organi­sasional berpengaruh signifikan terhadap iklim organisasi, iklim Or­ga­­nisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, kompetensi ber­pe­nga­ruh signifikan terhadap kinerja guru, motivasi kerja berpengaruh signi­fi­kan ter­hadap kinerja guru, komitmen Organisasional berpengaruh sig­ni­fi­kan ter­hadap kinerja guru, iklim organisasi memediasi pengaruh antara kompetensi terhadap kinerja guru, iklim organisasi memediasi pengaruh antara motivasi kerja terhadap kinerja guru, iklim organisasi memediasi pengaruh antara komitmen organisasional terhadap kinerja guru.