Edukimia
Vol 5, No 2 (2023): Vol 5, No 2(2023): Edukimia

Validasi Modul Hidrokarbon Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Kelas XI Madrasah Aliyah (MA)

windy destry Wulandary (Universitas Negeri Padang)
iryani iryani (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Sep 2023

Abstract

Modul hidrokarbon berbasis inkuiri terbimbing terintegrasi Al Quran untuk kelas XI Madrasah Aliyah telah dikembangkan serta diuji validitasnya untuk membimbing peserta didik selama proses belajar. Penelitian ini menggunakan ploomp sebagai model pengembangan yang terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap pendahuluan, tahap prototipe, dan tahap penilaian. Instrumen yang digunakan untuk menguji validitas penelitian ini adalah berupa angket untuk guru dan dosen. Data dianalisis menggunakan rumus Aiken’s V. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata Aiken 0,89. Berdasarkan  data tersebut menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memenuhi kategori valid Aiken V yang berlaku.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

edukimia

Publisher

Subject

Education Other

Description

Edukimia is an academic journal that published all the studies in the chemistry areas which related to education, learning, teaching, curriculum development, teacher education, educational technology, educational developments from various types of research such as surveys, research & development, ...