EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
Vol 8, No 2 (2022): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial

Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Alat Media Busa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Upt.Sd. Negeri 12 Dahari Indah Kabupaten Batu Bara Tahun Pelajaran 2022/2023

Wahab, Abdul (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Sep 2022

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui: 1) Apakah dengan menggunakan alat peraga murah dalam pembelajaran dapat mening katkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika khususnya kemampuan berhi tung siswa kelas V SD Negeri 12 Dahari Indah -Kabupaten Batu Bara. 2) Apakah dengan menggunakan alat peraga murah dapat meningkatkan minat hitung siswa kelas V SD Negeri 12 Dahari Indah -Kabupaten Batu Bara; 3) Apakah dengan menggunakan alat peraga murah dapat meningkatkan aktivitas pem belajaran siswa kelas V SD Negeri 12 Dahari Indah -Kabupaten Batu Bara. Metode penilitan ini dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Subyek yang diteliti adalah siswa kelas 5 SD Negeri 12 Dahari Indah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Penggunaan media busa  pada pelajaran Matematika  dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar operasi hitung campuran bilangan bulat 2) Rata-rata nilai  siswa pada saat Tes Awal sebesar 58,75 % dengan  ketuntasan be lajar sebesar 0 %, namun setelah dilakukan tindakan pada siklus I di dapat  ra ta- rata hasil belajar sebesar 76,66  % dimana 19  orang siswa atau 73  % siswa su dah mencapai tingkat ketuntasan belajar (Jumlah nilai   70), Pada siklus II ini didapat rata-rata tes hasil belajar siswa sebesar 86,92 % dimana 26 orang siswa atau 100 % siswa sudah mencapai tingkat ketuntasan belajar (jumlah nilai  70). 3) Bahwa penggunaan media busa   dapat meningkatkan nalar siswa untuk mema hami pelajaran matematika  dengan lebih mudah dan jelas karena dipelajari seca ra langsung melalui demontrasi  yang dilakukan oleh siswa sendiri.

Copyrights © 2022