Analisis Program Muhadharah Usbuiyah terhadap Penanaman Karakter Percaya Diri Santriwati di PP. Riyadul Fattah Al-Barqi Lampung

Fikriansyah Effendi (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tanggamus)
Erika Kurnia Sari (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tanggamus, Indonesia)
Retno Wulang Ningsih (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Tanggamus, Indonesia)

Journal of Contemporary Islamic Education
Vol. 3 No. 2 (2023): Journal of Contemporary Islamic Education

Pendidikan karakter merupakan hal penting yang harus ditanamkan pada santri. Muhadharah merupakan salah satu kegiatan yang dapat menanamkan pendidikan karakter. Maka dari itu, Pondok Pesantren Riyadul Fattah AL-Barqi Desa Purwodadi Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus mempunyai cara untuk menanamkan pendidikan karakter melalui kegiatan muhadharah. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penanaman karakter santriwati dalam pembiasaan Muhadharah Usbuiyah di Pondok Pesantren Riyadul Fattah Al- Barqi Desa Purwodadi Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-Deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data model Matthew B. Milles yang meliputi: kondensasi data, penyajian data, serta verifikasi dan kesimpulan. Keabsahan data mengguanakan triangulasi sumber dan teknik. Penelitian ini memperoleh kesimpulan penanaman nilai pendidikan karakter percaya diri dalam kegiatan muhadharah di Pondok Pesantren Riyadul Fattah Al-Barqi Desa Purwodadi Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus yaitu para santriwati terlihat percaya diri dalam berpidato