Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023

ANALISIS KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 13 MEDAN

Kristiani Br Manik (Universitas HKBP Nommensen Medan)
Lolyta Damora Simbolon (Universitas HKBP Nommensen Medan)
Christina Purnamasari K. Sitepu (Universitas HKBP Nommensen Medan)



Article Info

Publish Date
16 Oct 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesulitan, tingkat kesulitan dan faktor yang mempengaruhi kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV kelas VIII SMP Negeri 13 Medan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 13 Medan yang berjumlah 25 orang. Berdasarkan analisis data kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV menunjukkan bahwa; (1) Kesulitan peserta didik dalam menentukan apa yang diketahui dan ditanya (13%), (2) Kesulitan peserta didik mengubah soal cerita kedalam kalimat matematika (21%), (3) Kesulitan peserta didik melakukan operasi aljabar dengan metode campuran (substitusi & eliminasi) (26%), (4) Kesulitan peserta didik mengoperasikan bentuk aljabar dan melihat hasil akhir penyelesaian (40%). Mengacu pada hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa tingkat kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII SMP Negeri 13 Medan memiliki kriteria “Rendah” yaitu sebesar 20%. Faktor penyebab kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV yaitu berasal dari faktor internal dan eksternal. Faktor internal ini merupakan faktor yang berasal dari peserta didik sendiri sedangkan faktor eksternal, faktor yang berasal dari luar diri peserta didik.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...